6. November 2010, Zürich

Inhalt
Insbesondere für Kinder mit Migrationshintergrund ist die Chancengleichheit im Schweizer Bildungswesen nicht gewährleistet. Eine frühe Förderung noch vor der Einschulung kann wesentlich zu deren Bildungserfolg beitragen. Thema des Kurses sind die dafür nötigen Rahmenbedingungen und pädagogischen Konzepte in den vorschulischen Betreuungs- und Erziehungseinrichtungen.

Zielpublikum
Krippenleiterinnen und Krippenleiter, Erzieherinnen und Erzieher, Fachangestellte Betreuung

Nutzen
Die Teilnehmenden lernen wissenschaftliche Studien über die Erfolgsbedingungen früher Bildung kennen und diskutieren deren Bedeutung für die frühkindliche Erziehungspraxis.

Kursleitung
Noch offen

Datum: 6. November 2010, 13.30 - 17.30 Uhr

Kursort: vpod Zentralsekretariat, Birmensdorferstr. 67, Zürich, Saal im 5. Stock

Kosten: unentgeltlich, unterstützt mit dem Integrationskredit des Bundes

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